Gedurende je Bildungjaar heb je veel geleerd. Tijdens Persoonlijke Vorming heb je je bezig gehouden met jouw waarden, hoe die zich verhouden tot die van een ander en voor welke waarden jij echt gaat staan. Je hebt vanuit een persoonlijk en maatschappelijk perspectief gekeken naar belangrijke systemen zoals arbeid, zorg of energie. En in de brug heb je nagedacht over de vraag ‘hoe blijf ik leren?’ In de podiafase krijg je de kans om al deze lessen en ervaringen om te zetten in de praktijk. Hierin staat de vraag: ‘wat heb ik nodig om mijzelf te blijven ontwikkelen buiten een onderwijscontext?’ centraal.
Vind hier de studiegids: Podiafase studiegids.
Tijdens deze laatste fase zijn er twee Ubiquity-opdrachten die je dient te voldoen:
- eens per twee weken minimaal een uur reflecteren op je leervraag en ervaringen tijdens de Podiafase. Documenteer je reflectie en lever de totale documentatie in op Ubiquity;
- per kerncompetentie inzichtelijk maken hoe jij je hierop binnen het Jaarprogramma hebt ontwikkeld. Upload voor elke kerncompetentie een bestand waarin je aantoont dat jij je op deze kerncompetentie hebt ontwikkeld.
Een toelichting van deze opdrachten vind je in het volgende document: Podiaopdrachten.
De deadline voor het inleveren van beide opdrachten is 31 mei. Dit geeft de gidsen voldoende tijd om de reflectie en de ontwikkeling op de kerncompetenties mee te nemen in de feedbackgesprekken.